‍‍弦歌不辍，教研不怠。为深入落实立德树人根本任务，贯彻技工院校“三个调整优化”实施方案，加快课程改革，践行创新升级再行动理念，进一步加强信息技术系教师队伍建设，提升教师专业能力，信息技术系开展了新一轮教师业务能力持续提升听评课活动。

精心谋划 确保实效

信息技术系开展为期四周的听评课活动，11位骨干教师领衔，带领青年教师深入51位教师课堂，累计听评课100次，重点研讨教学设计、课堂互动及学生参与，形成多项改进建议，有效促进教师专业成长。

多样教学 各展风采

信息技术系听评课小组走进课堂，仔细聆听教师们的授课内容，关注教学设计的科学性、学生参与的深度及课堂生成的实效性。

在各个教室里，每一位教师都在用自己独特的方式引导着学生们探索未知的世界。他们不仅讲解清晰明了，而且善于运用多媒体工具辅助教学，使课堂变得更加生动有趣。课堂上，学生们也踊跃发言、认真思考。

即时反馈 助力成长

听课结束后，听课小组从教学目标、教学方法、课堂管理等方面提出了中肯的建议，既肯定了教师的优点，也指出了需要改进的地方。

精心评课 总结提高

教研会上，听课组长进行总结、复盘，客观公正地指出课堂教学中表现出的亮点和不足，并对教师们在教学中的困惑进行了释疑和指导，有针对性地提出一些可操作性的建议，从而让每位教师在专业道路上不断成长。

水相荡而生涟漪，石相击而生灵光。信息技术系将继续推进“听评课”活动，深耕课堂教学，抓实学科教研，促使每一位教师在常态课上下功夫，在磨砺与感悟中提升教学智慧，真正实现“优质课常态化、常规课优质化”，促进学校教育教学高质量发展。

拍摄：程天俊

‍撰文：张 潇

‍初审：张云娜

‍终审：路全新