教育大计，教师为本。商贸系深入践行习近平总书记"教育兴则国家兴，教育强则国家强"重要指示精神，启动"传帮带"教学研习活动，以教育家精神赋能教师成长，通过名师示范、跨科听课、多维评课等形式，构建老中青协同发展的教学生态，为锻造德技双馨的商贸师资队伍注入源头活水。

根据商贸系春季“传帮带”活动计划，此次活动分为三个阶段，第一个月为教学经验交流月，第二个月为共同成长月，第三个月为“一体化”教改学习月。2025年03月03日--03月28日（教学周3-6周），进行了教学经验交流月听课活动，每周安排一位优秀青年教师或资深老教师进行一次公开课展示，充分发挥示范引领作用。

一、英语课堂：趣味与知识齐飞

1、课程名称： 《The Spring Festival》

2、授课教师：张经淑

3、听课时间：2025年03月03日3-4节

4、听课地点：2#101教室24财二班

5、听课教师： 史玉红、李 莹、要 俊、赵 霞、郭立喜、

陈梦诗、孙 淼

教学过程亮点

1、课前准备十分充分，课程环节设置丰富。课前构建知识图谱、案例库及分层任务卡，实现教学资源与学情诊断的精准匹配。

2、课堂教学用"PBL+游戏化"双模驱动，依托实时互动的数字工具，将抽象概念转化为可视化认知路径。其中设计的"知识寻宝"闯关活动，使学生参与度大于90%，有效突破重难点。

3、课件制作体现"美学认知"理念，运用信息图表重构知识框架。整个过程展现出了一流的教学设计与执行能力。

二、会计课堂：理论与实践共鸣

1、课程名称：《企业财务会计》

2、授课教师：要  俊

3、听课时间：2025年03月10日5-6节

4、听课地点：2#101教室24财二班

5、听课教师： 刘学昌  赵  霞  白荣芳  王慧香  孙  淼  

冯静漪  王璐瑶  张经淑

教学过程亮点

1、这堂课程教学过程完整、环节紧凑。教师紧密结合学生实际生活讲解内容，便于学生理解，还不时关注学生状态，提醒注意力不集中的学生。

2、课前通过给出问题引导预习，效果颇佳。教学中讲练结合，能有效巩固所学知识。语言精炼，例子形象生动，讲解清晰且逻辑连贯。

3、板书详细，双边活动开展得当，课堂时间把控较好。教学时引入比喻和生活实例，充分关注学生听课状态，整体课堂环节完备，教学效果良好。

三、思政课堂：德育与成长共进

1、课程名称：《认识情绪、管理情绪》

2、授课教师：李  莹

3、听课时间：2025年03月18日3-4节

4、听课地点：2#107教室24酒店管理班

5、听课教师：要  俊  赵  霞  常  菲  周家训  宋  悦  

教学过程亮点

1、教师精心设计课堂结构，教学时间安排合理，采用启发式教学，引导学生参与课堂，并且很好地融入德育元素，有助于培养的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、互动环节学生参与度高，举例与生活紧密结合。                              

3、教态大方自信，表达准确清晰，具有较强的组织教学能力。

四、语文课堂：经典与生活相融

1、课程名称：《廉颇蔺相如列传》

2、授课教师：扈红敬

3、听课时间：2025年03月26日5-6节

4、听课地点：2#107教室24酒店管理班

5、听课教师： 姚文玉  郭立喜  常  菲  张经淑  

教学过程亮点

1、教师的教学态度自然大方，教学内容准备充分，课程设计合理，教学环节设置的教好，教学活动安排丰富多彩。

2、采用现代教学手段和演示操作熟练，引导学生结合生活中的经历很好地理解相关知识。

3、教师教学素养很好，语言表达简洁明了，指令明确，控场能力强。

五、课后反馈：

本次听课小组共听取了四位任课老师的课程。课后和每位授课教师反馈了授课情况，总结了老师们讲课的亮点，并对课上需要改进的方方面面进行了深度的探讨与分析。

六、总结：

师道薪火相传，匠心终成燎原。商贸系将持续深化"传帮带"机制内涵，以数字化转型赋能教师发展，构建"教学研训评"一体化生态系统，为培育新时代"四有"好老师提供创新范式。